第四百二十章哭腔 (第2/2页)
感。你看看你下一句歌词是不是划线的。”
“是的啊。”
“你再看看我的，我的也是。所以老师这样的安排呢，就是两个字两个字拆开�
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感。你看看你下一句歌词是不是划线的。”
“是的啊。”
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